WWW.LIT.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - различные публикации
 


«Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО), основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СШ № 4 ...»

1. Пояснительная записка

Рабочая программа внеурочной деятельности «Занимательное азбуковедение» составлена на основе

Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС

НОО), основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СШ № 4 имени

Героя Советского Союза А.Б. Михайлова г. Вязьма Смоленской области .

Общая характеристика внеурочной деятельности:

Психологами доказано, что знания, усвоенные без интереса, не окрашенные собственным положительным отношением, эмоциями, не становятся полезными – это мёртвый груз .

В основном, содержание преподносимого в период обучения грамоте материала ориентировано на репродуктивную работу, опирающуюся на память: запомнить новую букву, научиться читать и писать слова с ней, заучить теоретические сведения о ней. Такая работа лишает ребёнка радости самостоятельного открытия, лишает интереса .

Внимание и запоминание у детей 6-7 лет слабые. Значит нужно использовать при обучении грамоте игры и игровые ситуации: всегда легче запомнить то, что интересно .

Воля и сознательность тоже развиты в этом возрасте очень слабо, дети чрезмерно подвижны, у них повышенная утомляемость. Задача учителя – не перегружать беседами, однообразными заданиями, чаще менять виды деятельности .

Программа внеурочной деятельности «Занимательное азбуковедение» дает возможность помочь ученикам первого класса радостно, легко, без принуждения изучать русскую грамоту. Удивление, окрылённость, азарт, любопытство в глазах, радость от сознания, что ты такой сообразительный, - вот, что может сделать эта программа .

Изучение курса рассчитано на 1 год в объёме 33часов (1час в неделю) .

Цель и задачи программы Цель: облегчить решение задач обучения родной речи, осуществить полноценный переход от игровой деятельности к учебной в начальной школе .

Задачи:

• формирование прочных знаний о русской азбуке;

• развитие речи младших школьников;

• развитие внимания, логического мышления, интереса к изучению русского алфавита;

• обогащение словарного запаса детей;

• воспитание дружеских отношений в коллективе .

1. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Темы Количество часов Год обуче Всего часов Теория Практика ния 1 год Введение 1 0,5 0,5 (1 класс) Эти удивительные буквы 31 10 21 Заключение 1 - 1 Итого: 33 10,5 22,5 .

1. Содержание курса внеурочной деятельности Введение (1час) Звуки и буквы русского языка Эти удивительные буквы (31 час) Фонетическая зарядка. Чистоговорки .

Стихотворное «представление буквы»: «На что похожа буква…»

Пословицы и поговорки Загадки Скороговорки Сказки о буквах

Игры с буквами и словами:

Буква потерялась Доскажи словечко Подбери пару Слово рассыпалось Перевёртыши (палиндромы) Лесенка. Пирамида. Перекрёстки .

Волшебные цепочки Анаграммы Грамматическая арифметика Чайнворды Наборщик Рассыпанные слоги Слоговой аукцион Рифмы Звук заблудился Любопытный Третий лишний Игры-трафаретки Метаграммы Шарады Заключение (1час) Утренник «Как хорошо уметь читать!»

Формы, методы и приёмы работы Эффективность занятий по курсу «Занимательное азбуковедение» в значительной степени будет зависеть от разнообразия средств и методов, которые учитель использует в своей работе.

Данный курс предусматривает следующие методы работы с детьми:





• аблюдение

• беседы

• рассказ

• чтение и обсуждение сказок, историй по теме занятия

• дискуссия

• тематическое рисование

• проблемные ситуации

Формы организации воспитательного процесса:

• занятия в классе

• занятия-путешествия

• утренники

• викторины

• игры с правилами

• творческие игры На занятиях необходимо использовать логические приёмы мышления: анализ, сопоставление, сравнение, выявление различий и сходства в написании букв и их звучании .

–  –  –

1. Волина В. В., Русский язык. Учимся играя. Екатеринбург «АРГО»,

2. Волина В. В., Игры с буквами и словами на уроках и дома, М.: АСТ-ПРЕСС, 1995

3. Гаврилюк Н., Картавенко Н., Страна Буквария, Смоленск, СОИУУ, 1994

4. Касаткина Н. А., Занимательные материалы к урокам обучения грамоте и русского языка в начальной школе, Волгоград, «Учитель», 2003












 
2018 www.lit.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные публикации»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.